Journal Title Studies About Languages Journal Abbreviation KStud Publisher Group Kaunas University of Technology (KTU) Open Journal Systems (KTU) Website http://www.eejournal.ktu.lt/index.php/KStud

PDF (1,041 kb)

Title	Vertimas kaip metodas mokantis anglų kalbos
Authors	Dagilienė, Inga
Abstract	Straipsnyje nagrinėjamas vertimo tinkamumas užsienio kalbai mokyti. Vertimas kaip mokymo metodas vis dar yra ginčytinas, tačiau per pastaruosius keletą dešimtmečių susidomėjimas vertimu, kaip vienu iš užsienio kalbos mokymo būdų, vis didėja. Naudoti vertimą mokant anglų kalbos skatina jo aiškumas ir tikslumas. Nors ilgą laiką vertimo metodas buvo ignoruojamas, tačiau pastaruoju metu atgimsta domėjimasis vertimu, kaip prie­mone skati­nančia besimokančiuosius lavinti rašymą, kalbėjimą, supratimą iš klausos, teksto suvokimą. Vertimas padeda sugretinti anglų ir gimtosios kalbos ypatu­mus bei pasitarnauja aiškinant iškylančius sunkumus. Taigi tai yra naudingas ir efektyvus užsienio kalbos mokymosi metodas padedantis tobulinti besi­mokančiųjų kalbinius įgūdžius. Straipsnyje analizuojami studentų vertinimai, kokius įgūdžius jiems padeda lavinti vertimo užduotys anglų kalbos užsiėmimuose. Tyrimas rodo, kad daugumai vertimas yra vertingas užsienio kalbos mokymosi būdas. Dar daugiau, gautų duomenų analizė atskleidžia, kad vertimo užduotys, integruotos į anglų kalbos mokymosi programą, skatina studentų kalbinių įgūdžių tobulėjimą. Taigi vertimas gali būti naudojamas greta nau­jausių metodų mokant užsienio kalbų ir yra kokybinis bei vertybinis šio proceso veiksnys.DOI: http://dx.doi.org/10.5755/j01.sal.0.21.1469
Publisher	Faculty of Humanities, Kaunas University of Technology
Date	2013-01-28
Source	Kalbų studijos No 21 (2012)
Rights	Autorių teisės yra apibrėžtos Lietuvos Respublikos autorių teisių ir gretutinių teisių įstatymo 4-37 straipsniuose.

 

See other article in the same Issue