Razumevanje in zmanjševanje osipa v e-izobraževanju
|
| Title | Razumevanje in zmanjševanje osipa v e-izobraževanju |
| Authors | |
| Abstract | V prispevku bomo obravnavali problematiko osipa v programih e-izobraževanja. Zagovorniki e-izobraževanja poudar- jajo več prednosti tega izobraževanja v primerjavi s klasičnim, na primer večjo odprtost, raznolikost učnega gradiva, prilagajanje načina in hitrosti učenja ipd. Kljub tem prednostim in naraščanju števila programov ter vključitvi e-izobraževanja v nacionalne strategije po vsem svetu pa se izvajalci e-izobraževanja srečujejo tudi s problematiko osipa. Raziskave namreč kažejo, da je osip v izobraževalnih programih, ki se izvajajo v e-obliki, večji kot v klasičnih programih. Razloge, ki vplivajo na ta osip, pa je treba upoštevati pri načrtovanju in izpeljavi e-izobraževalnih programov. |
| Publisher | The Faculty of Arts |
| Date | 2013-07-07 |
| Source | Andragoška spoznanja Vol 18, No 1 (2012) |