Journal Title The Andragogic Perspectives Journal Abbreviation AndragoskaSpoznanja Publisher Group University of Ljubljana Website http://revije.ff.uni-lj.si

PDF (363 kb)

Title	CLIL – Pot k avtonomiji v izobraževanju
Authors	Kokavcova, Dagmar ; Badinska, Maria
Abstract	CLIL (vsebinsko jezikovno integrirano učenje) pomeni učenje o izbranih vsebinskih temah prek učenja angleščine, kar omogoča boljšo pripravo na poznejše poklicno življenje, kot če bi poučevali samo jezik ne glede na vsebine. Učence motivira ter naredi učenje aktivno in zanimivo. Učenci se pri modelu CLIL naučijo temeljnih jezikovnih spretnosti in akademskih veščin, obenem pa spoznajo še dodatne učne vsebine. CLIL je osredotočen na učne vsebine in daje učencem občutek resničnih do- sežkov, ki se tesno povezujejo z razvojem njihove kariere, kajti prihodnost bo zahtevala od njih kompetenco, samostojnost in pristop, v katerem bodo poudarjene razvite miselne funkcije in komunikativnost.
Publisher	The Faculty of Arts
Date	2013-08-05
Source	Andragoška spoznanja Vol 16, No 4 (2010)

 

See other article in the same Issue