Logo Goletty

Arhitekti postmoderne informacijske družbe in priložnosti njenih uporabnikov
Journal Title The Andragogic Perspectives
Journal Abbreviation AndragoskaSpoznanja
Publisher Group University of Ljubljana
Website http://revije.ff.uni-lj.si
PDF (667 kb)
   
Title Arhitekti postmoderne informacijske družbe in priložnosti njenih uporabnikov
Authors Hočevar Ciuha, Senka
Abstract V času informacijske revolucije so se dogodile in se dogajajo dramatične spremembe glede na to, kako je informacija pri- dobljena, opisana, opremljena in dostopna raznolikim uporabnikom. Tehnološke in sociološke sisteme zbližujejo okoljske spremembe, demografska raznolikost uporabnikov, njihove potrebe in pričakovanja. Ustvarjene so raznovrstne priložnosti, ki jih ni mogoče zanemariti. Knjižničarji in informatiki v vlogi arhitektov informacij se srečujejo s kompleksnimi izzivi, kon- tingencami in medodvisnostmi postmodernega sveta. Prednosti predstavljenih mentalnih modelov strategij ležijo v njihovem potencialu, da omogočijo učinkovito kompleksnost in izziv. Uporabniki informacij se skozi njihovo pragmatičnost vključujejo v žive, miselno provokativne vaje za izdelavo osebnih shem in semantičnih globalnih mrež. Tako iščejo legitimne odgovore na probleme in priložnosti realnega življenja. Učenje z mentalnimi modeli za pozitivne učne izkušnje nemalokrat zahteva sposobnost in prožnost uporabnikov, da se odločijo za sebi lastno in odgovorno pot z velikim številom priložnosti. Razvojne perspektive modelov mentalnih strategij smo utemeljili na novih paradigmah vseživljenjskega izobraževanja.
Publisher The Faculty of Arts
Date 2013-08-05
Source Andragoška spoznanja Vol 16, No 4 (2010)

 

See other article in the same Issue


Goletty © 2024