Use and Awareness of Electronic Information Sources at IIT Roorkee, India: A Case Study
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| Title | Use and Awareness of Electronic Information Sources at IIT Roorkee, India: A Case Study |
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| Abstract | Attraverso un questionario si studia il livello di conoscenza, da parte di soggetti quali insegnanti, ricercatori e studenti, degli Electronic Information Services (EIS) della biblioteca dell´Indian Institute of Technology di Rookee. L´India ha infatti visto un crescente interesse verso le risorse elettroniche in biblioteca, culminato nella creazione nel 2002 dell´Indian National Digital Library in Science and Technology (INDEST) Consortium. I questionari si occupano del tipo di risorse elettroniche usate dagli utenti, dell´impatto di esse sul materiale a stampa, del tipo di uso, del metodo utilizzato per la loro ricerca, degli ostacoli incontrati e della frequenza di consultazione. I risultati della ricerca mostrano un forte incremento nell´uso delle riviste online e una generale soddisfazione degli utenti verso l´offerta della biblioteca. Inoltre, le risposte ai questionari hanno evidenziato nella percezione degli utenti un incremento della considerazione delle risorse elettroniche rispetto a quelle a stampa. Le raccomandazioni per il futuro suggeriscono: politiche di abbonamento a risorse elettroniche che tengano conto delle priorità degli utenti, sviluppo di programmi didattici e di orientamento, aumento della qualità dei mezzi (Software e Hardware) per l´utilizzo delle risorse elettroniche e un incremento di strumenti del Web 2.0 (Blog, RSS feed, ecc.) ai fini della promozione di quest´ambito della biblioteca. Lo studio dovrebbe inoltre essere esteso ad un campione più vasto e ad altre Università e organizzazioni, al fine di identificare più specificamente gli ostacoli al consapevole utilizzo delle risorse elettroniche e i possibili mezzi per incoraggiare gli utenti a sfruttare le piene potenzialità del sistema. |
| Publisher | Università di Firenze Dipartimento di Storia, Archeologia, Geografia, Arte e Spettacolo |
| Date | 2011-04-26 |
| Source | JLIS.it Vol. 2, No. 1 (2011) |
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